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工業工程系
閱讀次數: 添加時間:2010/12/13   發布:管理員

一、歷史沿革

南京工業大學工業工程系成立于 2002年原南京化工大學與原南京建筑工程學院合并組建南京工業大學時, 2001年開始招收工業工程專業本科生,2002年開始培養研究生及民辦本科生,2005年以優秀的成績免檢通過了學士學位驗收,順利獲得工業工程專業學士學位授予權,截至 2017 9月份已經培養本科畢業生131500余人,碩士70余人,目前在校本科生 250余人,研究生 40余人,培養規模居省內前列。

工業工程專業于 2007年獲學校立項建設校級特色專業, 2009年開始建設中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室項目“現代管理工程實驗室”,承擔的“現代物流概論”、“創業實訓”“創新精神與創造性思維(普通創造學)”、創新方法與實踐(TRIZ創新方法)為南京工業大學統一規劃的公共限選課,每年面向全校各專業培養學生 近千名必发娱乐。20129月經江蘇省教育廳批準,工程管理專業和工業工程專業被列為江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(管理科學與工程類)。20169月必发娱乐,工業工程專業被列為我校首批品牌專業培育點。

二、專業實力

統計項目

統計數據

備注

獲得校級及以上教學及科研獎勵

120余項

其中,榮獲校優秀教學成果一等獎兩項 必发娱乐、獲?!皫煹率选睒s譽稱號人次,獲教育部優秀創新創業導師榮譽稱號一人次。

發表教學論文

30

科研論文

300

SCI 檢索20余篇, EI檢索近50篇,核心期刊 150余篇

承擔校級及以上教學研究課題

30 多項

科研課題

國家自然科學基金

7

省部級研究項目

20余項

橫向項目

20余項

發明專利

8

專業實驗室

6

“基礎工業工程實驗室”、“人因實驗室”、“生產運作管理實驗室”、“先進制造技術實驗室”、“物流實訓實驗室”、“供應鏈實訓實驗室”六個專業實驗室面積200余平米,擁有專業實驗設備、軟件60余臺(套)必发娱乐,價值200萬元,開設實驗項目38項。另與麻省理工學院MIT共建了“數據質量與信息安全實驗室”。

出版教材和學術專著

9

包括《物流及供應鏈管理》及其配套的實訓教材 、《生產系統建模與仿真》、《DVANCED RELIABILITY AND MAINTENANCE MODELING V》、《物流配送車輛路徑問題及其智能優化算法》、《基于有條件相容組批的生產計劃制定方法研究》、《Reliability Modeling with Computer and Maintenance Applications》、《Reliability Modeling with Applications》等

實習基地

10

涉及物流必发娱乐、機械、電子必发娱乐、礦山、鋼鐵等行業

精品課程

2

《物流及供應鏈管理》、《生產與運作管理》

三、師資力量

工業工程系目前有專業教師 14人, 其中教授 3人,副教授 5人,講師 5人,外籍教師1人。專業教師隊伍以年青教師為主,全部具有碩士以上學位,其中博士和在讀博士 5 人必发娱乐、博士后 1人。教師隊伍中擁有“青藍工程”、“ 333”學術帶頭人 2名、“青藍工程”骨干教師1人。主要承擔物流及供應鏈管理、生產與運作管理、現代物流概論、工業工程基礎、物流信息管理、人類工效學、物流系統設計、運輸與倉儲管理必发娱乐、采購管理、現代制造系統、生產系統建模與仿真、質量管理與可靠性等專業課程以及工業工程專業的認識實習、生產實習、畢業設計(論文)必发娱乐、供應鏈實訓、物流實訓、生產與運作管理綜合實訓等相關課程指導工作。此外,工業工程系每學期還邀請企業專家為本科生和研究生開設系列專業前沿講座,有利于學生接觸企業實踐和理論前沿。

四、辦學理念和特色

1 、培養目標必发娱乐、過程和手段緊扣市場需求

我校工業工程專業成立之時正值我國物流業進入轉型和快速發展時期,人才缺口比較大。同時由于本專業教師具有良好的物流管理專業背景,通過發揮自身優勢,結合市場熱點需求,我們將工業工程專業的發展優先定位在物流管理方向,應用工業工程的理論和方法來研究物流系統。由于該定位的市場預期比較好,專業方向受到學生的歡迎。學生培養過程中,在課程設置、實踐環節、學生能力與創新意識培養等方面注重與市場接軌。引入了大量實踐性必发娱乐、操作性強的課程必发娱乐,鼓勵學生考取各類資格證書,并創造相應條件,增強學生就業競爭力必发娱乐必发娱乐。在認識實習、生產實習與畢業設計(論文)環節中,讓學生深入企業第一線,鼓勵即將畢業的學生深入簽約單位必发娱乐,盡早適應工作角色,受到用人單位好評。組織了各類學生能力與創新技能競賽,培養學生進入社會以后積極主動為單位服務的精神。緊扣市場需求來培養應用性人才這一特色,使得工業工程專業的畢業生在就業市場上持續受到用人單位的歡迎。

2 、培養方向有明確的定位

工業工程專業目前確立了兩大培養方向:一是物流與供應鏈管理,二是生產與運作管理。這兩個培養方向的共同特色就是面向各類生產與物流企業。目前我國這兩類企業正面臨著由傳統管理方法向現代管理方式的轉變,本專業致力于將工業工程和物流相結合必发娱乐,做到技術和管理的充分集成,讓學生掌握現代企業核心競爭力的內涵必发娱乐,從集成創新的角度學會對企業供產銷系統進行效益分析和系統優化,促進企業的跨越式發展必发娱乐。

3 、充分體現“以人為本的工程學科”的特色

為充分體現這一特色,工業工程系在教學培養方案上進行了創新,制定了與其他兄弟院校工業工程專業相區別的教學方案。主要在教學計劃中強調學生不僅應具有工程方面的知識和能力,還應具備雄厚的經濟學科基礎。通過設置經濟學、工程經濟學、會計學、財務管理、經濟法、國際貿易與實務等課程來增強學生用經濟學科的理論和方法來分析企業和組織系統的能力必发娱乐。這一特色既與社會發展的要求相一致,更重要的是,充分體現了工業工程專業是一個“以人為本的工程學科”這一特點。

4 、運用多種手段培養學生的綜合實踐能力

工業工程專業是一個面向企業和組織實際、集工程、管理、經濟等學科為一體的復合型專業,用人單位非常強調學生的實踐和動手能力,因此,工業工程專業的培養計劃中加大了實踐環節的比重,采取實驗、上機、課程設計、參觀、軟件實訓必发娱乐、模擬競賽、企業實習、社會實踐等多種手段加強本專業學生實踐和動手能力的培養,本專業集中實踐環節的學分(36學分)占總學分的22.5%,全部實踐學分達到29%,所有專業課程均含實踐環節。此外,本專業有15門課程開設了實驗,7門課程開設了上機內容,有 9個專門的實習實訓環節。學生在校期間需進行企業經營分析與預測、商業運營實訓、運營管理決策實訓必发娱乐、生產與運作管理綜合實訓、物流實訓、供應鏈實訓等一系列實訓。在學生畢業前還專門安排了一個能綜合運用所學各科知識的企業運營管理模擬大獎賽,以調動學生努力學習、拼搏進取的積極性,培養學生應用知識的實踐能力以及創新意識,鍛煉學生善于合作、敢于競爭的優良素質,適應社會需要能從事企業運營管理的高層次復合人才的要求。該模擬大獎賽目前已成功舉辦了八屆必发娱乐。

五、課程結構

本專業主干學科為管理科學與工程、系統工程。

主干課程為:工業工程基礎、概率統計、經濟學、運籌學、管理學、網絡數據庫技術、生產與運作管理、機械設計基礎、物流與供應鏈管理、物流信息管理、生產系統建模與仿真。

主要實踐性教學環節:

1 、實驗:工業工程基礎必发娱乐、工程力學、電工電子學、網絡數據庫技術、機械制造基礎、生產與運作管理、機械設計基礎必发娱乐、物流及供應鏈管理、物流信息管理、物流系統設計、人類工效學、現代制造系統必发娱乐、現代物流技術與設備、質量管理與可靠性、物資與采購管理。

2 、上機:程序設計語言、工業工程基礎、工程制圖、財務管理、運籌學、生產系統建模與仿真必发娱乐、物流系統設計必发娱乐。

3 、實習實訓:企業經營分析與預測、商業運營實訓、運營管理決策實訓、生產與運作管理綜合實訓、物流實訓、供應鏈實訓、金工實習、認識實習、畢業實習。

六、就業去向

近年來,本專業畢業生寬口徑就業率達100%,學生的主要就業方向有兩個,一是在各類企業中從事現代工業工程和生產運作管理:博西華、大陸電子、和艦、明基、富士康、西門子必发娱乐、飛利浦、華碩、AO史密斯、LG、孩子王、中國銀行、科勒動力、科沃斯、交通銀行、建設銀行等。二是在各類企業中從事物流及供應鏈管理:德邦物流、蘇寧易購必发娱乐、中鐵快運、佳達物流、DHL必发娱乐、UPS、傳化物流必发娱乐、白楊灣物流中心必发娱乐、南京地鐵必发娱乐、北京地鐵、蘇果超市、海爾集團、中建等。

七、學科建設與科研方向

工業工程學科建設的重點及本系教師的主要科研方向包括:

①質量管理與可靠性工程

綜合運用工程學科、統計學科和管理科學等必发娱乐,強調工程技術層面的質量控制和可靠性工程。針對產品全生命周期的質量保證,融合先進的統計方法和工程專業知識,研究從設計、制造和售后服務三個方面進行質量控制和可靠性分析的技術和理論。

②智能制造與創新服務

采用運籌學與統計分析技術、系統建模與分析技術、計算機與信息技術、設計與實驗等理論方法與技術,從系統的角度優化組織與控制生產系統要素及其配置,達到提高生產系統效率、減低成本、提高質量、提高柔性等目的。

③智慧物流與應用

以企業物流和社會物流系統為研究對象,研究物流系統的資源配置、物流系統設計、物流運作過程的控制、經營和管理必发娱乐,從而降低物流成本,提高物流服務水平。

④人因與效率工程

運用工作研究和人類工效學等基礎工業工程方法,標準化、定量化及最優化必发娱乐、人性化安排生產活動,提高生產效率,降低生產成本。

 



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